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老師的身份只是一個掩護，他可不想跟學校裏的任何老師有太多的交集，更別說情感糾紛了。
這是他的原則，絕對不可破的。
……
羅耀任教的是高一（3）班和高一（5）班兩個班的數學，一個星期大概有十節課左右，算上自習課。
羅耀每個星期要上十五到十六節課左右。
“上課！”
“起立！”
“老師好。”
“同學們好，請坐下。”羅耀站在講臺上，一種神聖感油然而生，下面的坐着的可都是國家的未來，他可不敢有半分誤人子弟的懈怠。
“老師已經批改了測試卷，同學們基礎參差不齊，有的同學才學會二次方程，有的人沒學過幾何，而有的則已經接觸到了微積分……”（這是個新組建的高中，招收學生參次不齊，望大家理解）
