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1625_指點
我憂心：這位饒前輩也太心大了吧，居然都不設置屏蔽的。我簡直有衝動直接跟她視頻交談，但還是忍住了。雖然我很好奇饒前輩到底有沒有屏蔽陌生人的習慣，但我實在沒有跟陌生人聊天的興趣。以留言的方式交流很好，有利於表達簡練和維持安全距離。
一天之後，在我以爲她雖然沒屏蔽但也不會看陌生人消息的時候，饒前輩發來了兩份回覆，一份影像版，一份文字版。我一打開這兩份資料就被鎮住了。
這兩份資料在我發給她的版本基礎上進行了補充，添加了大量標註，指出了我現在能看出和依然看不出的喻橋攻擊中的空隙，並針對各個攻擊一一提出了應對方案，對這些方案饒前輩還有一個補充說明：
“我對劍修的攻擊方式理解有限，且在你發來的資料中我看不出你的攻擊強度上限在哪裏，所以我不能按你的能力去設計反擊方案，我只能提供躲避方案、設計參照一般築基後期靈力強度的反擊方案。僅供參考。”
她還說：“你的躲避能力很出色，相比之下，攻擊意識卻過於保守了些。你的攻擊意識沒有與你的靈力運用紮實度相匹配，你浪費了你的實際戰力。攻防應是一體，在躲開攻擊的同時，也就是對方攻擊落空的同時，其實是很有利於反擊的，那個時候對方的空隙一般都很大，其防禦的最薄弱處往往可以被低一等級的小輩攻破。以你的躲避輕鬆度，你有餘力找到那些空隙。找到之後，不要猶豫，利用它們。不僅是利用它們保證下一次躲閃的成功，同時也要利用它們進行反擊。”
她鼓勵說：“不要怕因爲自己做了反擊動作而分神進而降低了下一次躲閃的成功率，你有餘力保持成功率的，而且，即使暫時降低了、導致你真被下一次的攻擊擊中了，也不會影響你再下一次的躲避，你穩得住。你對疼痛、壓力和危險的耐受能力，可以讓你在被高強度攻擊擊中的同時繼續找尋空隙、找到空隙、利用空隙，掙脫正面攻擊，躲閃成功。利用你所具備的一切優勢，不要怕一時的失手，因爲即使失手，你也能很快補救成功。自信些，你可以做到。你有能力越級挑戰，不是躲閃意義上的越級挑戰，而是，你可以贏，只要你發揮出你的全部優勢。”
1626_好事
“你在看什麼呢，這麼震驚？”
