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“要是你在我睡覺之前聯繫我,我就不生氣了。”
休息一晚, 第二天一早就有老師來給他們發飯卡,然後帶他們參觀學校,順便分班。
坪石壩小學有六個年級, 但一共只有八個班。一個班上六七十個學生, 多得甚至有八十多個,都是下面村子裏的學生, 因爲路途遙遠, 有不少孩子五六年級就已經開始住校。
喬南他們去各個教室參觀的時候, 正好是下課時間, 不少孩子們擠在走廊上好奇地看着他們,嘰嘰喳喳, 像夏日裏的鳥雀。
在學校裏轉了一圈,他們也大致瞭解了學校的情況。
因爲坪石壩太過偏遠, 經濟落後, 但凡是家庭條件好些的都把孩子送出去讀書了, 留下來的都是家裏條件比較差的留守兒童,有些家庭爲了多一個勞動力,甚至九年義務教育都上不完,就已經讓孩子跟着爺爺奶奶下地幹活了。
低年級的學生年紀小幹不了什麼活兒, 家裏還願意往學校送;但到了五六年級, 學生年紀大了能做事了, 不少就不願意往學校送了,有的年份甚至連一個班的生源都湊不齊。
老師就更不用說, 支教老師倒是每年都來,但根本留不住, 老師年年招但年年缺, 只有四五個年紀大了的本地老師是常駐。像喬南他們這樣短期支教的非師範專業學生, 在其他地方可能只能做個實習生給正課老師打打下手積攢經驗。
但到了坪石壩小學,經過三天的培訓之後,直接就趕鴨子上架了。
喬南分到了五年級一班。