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她覺得天道好輪迴，這可真是輪到她了，她想起來當年自己當學生時候，那個見到自己就追在屁股後面逮着讓自己學習的班主任，一時真是感慨萬分。
當年自己怎麼就不聽他的呢？
也就是現在長大了才知道，當年老師的種種的好。
這麼一想，林望舒覺得，自己還是應該努把力，別管學校的風氣怎麼樣，一定要盡到自己的責任，把這羣孩子給帶出來。
等過幾年，等“英語熱”來了，到底是比別人強，就算去工廠當工人，會英語，能看懂說明書，或者能簡單說幾句，也能趁機出頭。
她不求現在這羣孩子明白她的苦心，只希望以後，在他們人生的某個階段，回首昔日光陰，會突然意識到，當年那個小林老師苦心婆口地帶着他們學習，其實是對他們的人生有那麼一點點幫助的，那就夠了。
至於該怎麼教，林望舒其實多少有些想法了，她想着，乾脆教這些孩子唱歌好了。
一羣只知道玩的，硬按着牛喝水也不行，還不如干脆將計就計，讓他們學唱英文歌，唱英文歌的時候，順便教他們歌詞，慢慢地有點感覺，再擴展詞彙量學別的。
雖然這個辦法會慢一些，但總歸比現在這種狀態強吧。
