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魯東義走出辦公室時，整個人都是恍惚的。
到不是因爲寧爲給他講解整個數學思想，用了整整兩個小時，讓人太過疲憊，而是他發現自己的世界觀已經被小師弟給顛覆了。
哪怕是之前在江城、在郾城跟小師弟探討NS方程，都沒帶給過他如此震撼。
因爲剛剛寧爲展現出的理論知識足以用炫目來形容。
而且他現在不能聯想，因爲只要想到其中蘊藏的數學思想可以跟P=NP？這個或者是宇宙中最爲困難的數學難題相結合，就足以讓他思維卡頓。
這也就罷了，然而在始作俑者眼裏這只是階段性成果。如果不是一些事情刺激到，他甚至沒打算把這部分成果專門分出來寫一篇論文。
這一定是寧爲對階段性成果這個詞有什麼誤解，事實上在魯東義看來，所謂的拔尖青年研究課題已經可以做結題報告了。然後直接送去給評審組審覈。唯一的問題大概就是項目評審還沒正式開始，所以寧爲這個拔尖青年研究課題還沒正式通過。
嗯，這大概是魯東義這輩子第一次課題還沒審覈通過申請者就已經提前把課題做完了，還不自覺。
這種思維模式讓魯東義想到了一個笑話。
物理學家像是一個旅客，他知道自己的目的地，卻不知道做哪輛車到達；數學家像一個司機，他有一輛車，卻不知道自己要去哪裏。
