一桶布丁提示您：看後求收藏（貓撲小說www.mpzw.tw），接着再看更方便。
思考了片刻，寧爲煞有其事地說道：“行，你們先弄吧，帳號申請好之後給我發過來，我轉交給三月。至於三月會不會登陸，會不會用，由它自己決定。”
沒什麼深思熟慮，主要是尊重，對三月的尊重。
不管別人是怎麼看三月的，但對於寧爲來說，三月是他所創造的一個另類的生命。也許現在它還沒有自己的思想，所有的觀點表達跟行爲都是類似於一種數據上的耦合，但站在寧爲的角度，甭管三月是否真的具備自己的思想，那都是他的孩子。
老寧從小就對寧爲採取的是高壓式的教育方式。雖然寧爲現在並不覺得老父親有什麼不對，但他卻覺得自己肯定不能用同樣的方式去教育他的下一代。每個時代有每個時代的特徵跟烙印，時光如果回溯到幾十年前，許多華夏家庭僅僅只是把孩子養大就已經竭盡全力了，教育基本上也只能古人傳下來的經驗，比如棍棒底下出孝子。
現在不一樣了，對孩子要耐心、理解、尊重、鼓勵、褒揚、以身作則……教育專家們一套套的理論往往會讓無數家長們覺得茫然，甚至不知所措，畢竟看完那些文章覺得專家說得都對，真的開始上手，發現專家說的孩子跟自家的孩子好像不太一樣。
這大概就是理論跟實踐的區別，好在寧爲就沒這方面的困擾，他早早的就打定主意，要按自己的方式去培育自己的下一代，就那麼簡簡單單的放養便好。當然有老寧這個爺爺在，寧爲到是不太怕孩子三觀出問題。
寧爲覺得以後他跟江同學的孩子，只要三觀正，對法律有敬畏之心，知道有些底線不容觸碰就夠了，如果能保持善良就完美了。當然思想道德教育這塊有老寧，性格養成這塊有江同學做表率，寧爲覺得這方面還真不用他太操心。
掛了電話，沒一會剛纔打電話來的微博工作人員便發來了消息，一個微博登陸的帳號跟密碼。這對三月也是體貼到家了，連帳號都不用申請。
寧爲則看向他接電話這會功夫，已經將注意力放在面前的本子上開始計算的魯東義。沒有急着將帳號丟給三月去匹配，而是問道：“魯師兄，又忙啥呢？”
“這段時間跟那些人工智能專家探討了很多東西，結合你給我的三月代碼，有了些新想法。通過數個不同的特徵映射，可以讓機器判斷更爲精準，但還需要一些演算。”魯東義埋着頭答道。
