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“這個很有道理，不過海外高校寧社還有一個問題，比如成員管理。如何保證寧社吸納成員的原則不變味，這是個大問題。萬一執行變味了，真正優秀的同學無法吸納進來，吸納的都是想來鍍層金的水貨，那招牌就砸了。”
“我有個想法，能不能用那種逆反的情緒，比如用寧班的B卷，或者其他難度比較高的題目來進行外面的寧社成員考覈？分數覈對可以遠程投放在國內。”
……
會場開始熱鬧起來，一個個意見被提出，然後一幫孩子開始辯論，所有辯論過程被認真記錄。這其實頗有助益，可能很多意見聽起來不切實際，但如果順着這些思路，換個方式去完成，反而成了極好的主意，起碼這種氛圍就很好。
就這樣大家爭論了大概半小時之後，會場內氣氛突然沉寂了下來，好像這一刻，大家的想法都被榨乾了。
“嗯，大家還有沒有什麼建設性的想法，我看了下，剛剛大家一共提出了十三條建議，對我們還是很有啓發的。再想想啊……”陳典誠再次開口道。
他的任務就是讓所有人都保持激情，能更多的發言。
這次沒人直接發言，過了會一隻手有些怯生生的舉了起來。
陳典誠認識這位想發言的男生，也是寧班25級的師弟張斌，現在已經大三，還留在寧班，而且成績依然在班上比較靠前，如果不出意外的話，後年就會正式成爲他的師弟。
不止是成績不錯，這位師弟還特別喜歡編程且很有天賦，寧社最成功的軟件之一，超分辨還原算法很多核心代碼都是這位貌不驚人的師弟貢獻的。
