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以上種種，讓一些本不該有的氣氛開始在各大高校跟研究機構中醞釀。許多內部網站上開始多了許多不合時宜的內容，這也絕對能讓許多私立學校的董事會感覺到頭疼……
這事着實不好處理。
大多數情況下，學校對於學生跟教授是能有效控制的。學校越好越是如此。作爲管理者總能有無數的手段來確保穩定的態勢，名校的學生跟教授們更明白規則對於他們自身的保護作用。但前提是不能讓絕大多數達成某種不利於管理者的共識……
尤其是學生大多數都是年輕人，年輕人的情緒容易出現波動，不出事皆大歡喜，出了事，往往都比較大，比較麻煩！信息封禁本可以成爲一種手段，用混淆視聽的方法轉移注意力，又或者抹黑對手往往也能收穫奇效。但這次以上選擇都並不好用……
並不是沒有快速反應過，露西·羅恩的帳號很短時間內就曾被封禁過，但是架不住互聯網幽靈的推波助瀾……這讓事情變得棘手……
尤其是當有學生在自習時突然站在哈佛校內威德納圖書館的桌子上，開始出現第一次爲了學費跟自由的問題而振臂高呼時，事態終究開始向着最壞的方向發展了……
……
當然此時受影響的可不止是那些私立高校的董事會。
不管是瑞典皇家科學院還是國際數學家協會此時都處於很尷尬的境況之下。
露西·羅恩錄製視頻時選擇了火力全開，言語上對上屆菲爾茲獎獲得者的不尊重，讓許多人都陷入了一個很尷尬的境地。
