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呂文諸子皆是非常不錯, 兩子沉穩英武，女兒長得雖不算絕色，但也是舉止端莊，眉眼柔順。
嚴江考較了一下他們的知識水平，他們發現他們學的都是黃老之學，而呂公的學術又與常流有些許不同——這也是很正常的事情，從孔子開私學之後, 春秋戰國私學之風極盛，但凡有點名頭的都喜歡開講坐, 有錢有名的可以周遊諸國, 諸王給錢相請去講課, 沒錢的，就在自家門下放張草蓆, 就能算是開學了。
而且後者去聽的還很多——因爲有錢有名的講座那是被權貴壟斷的，普通庶民連進門去聽的資格都沒有。
諸子百家之學也是乘着私學之風，因此而生。
但就他遊歷魏國的這些時日來看，各國各家的學說們，已經出現了無數分支, 墨家三支就不說了，儒家學派更是已經有了八派, 法家與黃老這兩派已經完全數不清了, 每個傳承人都願意在學說裏添加自己的理解，所以呂文給孩子們的思想就是順勢而爲，趁勢而起。
嚴江第一天沒有教這些孩子什麼東西, 而是和他們聊天講故事，他學識淵博無比，講的很多東西呂文甚至拿出珍貴的紙筆奮筆疾速書，現代人很難想像古人對知識的渴求，二十一世紀的文明種族們想知道什麼東西時，谷歌百度能隨時聽命，知網維基想開就開，酈道元寫一本山水經注，那是要實打實走完數條大江。爲了寫一本史記，太史公翻閱天下藏書不說，還親自走完六國故都，找尋一點點可能的蛛絲馬跡。
韓非寫《韓非子》不是在家裏關門寫的，那其中出來的無數典故成語，都是他周遊列國時的考察論證，這些東西，都是真真正正的一字千金。
及到陛下醒來時，從窗外飛到阿江肩膀上，給孩子們講得正上頭的嚴江干脆扯着它的翅膀，摸着它的胸脯，給他們講解鳥爲什麼可以在天上飛，以及猛禽的爪子究竟有多大。
這些孩子們聽得哇哦地驚歎起來，這時那個非常沉穩的小姑娘的呂雉終是沒忍住好奇心，小聲地問先生，可不可以摸摸這大鳥兒啊。
