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平板裏是二十位學生的縮略圖，下面分別是學生的名字，單擊頭像就跳出一個透明彈框，上面還有出生日期籍貫住址精神值。
楊維生說道：“裏面是同學們的信息資料，你是班長，最好能儘快叫出每一個人的名字。”
只見程翎飛速地翻閱，那眼神兒起初還是毫無波瀾的，可漸漸的，卻有了光亮。
楊維生反覆觀看了程翎的入學測試視頻，他發現程局長和梁局長的女兒很有當領導的水平，能從他沒想過的角度切入去引導其他學生。
在她還是個異能者新生的時候，就擁有了帶領別人覺醒天賦的水平。
真不愧是程局長和梁局長的女兒！
他問：“名單有什麼問題嗎？還是你有什麼發現？”
程翎笑得甜甜的：“我發現我們班裏的同學每一位都是來自不同的地方，這一點，我覺得很好。”
楊維生一愣，也道：“確實，生長環境不一樣，思維方式也不一樣，有利於往後學習上的互幫互助。你能有這樣的思想覺悟，是好事。”
