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“那麼，這位大名鼎鼎的靜老師找我有什麼事呢？”
和泉誠司一邊走去教職員室一邊思索，“按套路來判斷，難不成是要我加入侍奉部？”
不大可能。
都高三了任誰都知道學業更爲緊要，不會有老師在這個關鍵時刻還要求學生加入社團的。
不過，退一步想，考慮到原著中平冢靜動用武力把大老師拉進侍奉部的那一套自說自話的蠻橫做法，還真不好說不會這樣。
“嘛，管她呢，如果真是這樣也不用擔心。”
“因爲多的是辦法拒絕。”
最簡單直白的說法就是說他心裏只有學習，因此沒有時間可以浪費在社團上，而和泉誠司這苦逼的復讀生身份這時也能起到很大的說服作用。
想想我這都已經復讀一年了，要是因爲搞社團再落榜一次你能賠償我的損失，爲我將來的人生負責嗎？
和泉誠司就不信這麼說了平冢靜還能強制他加入侍奉部。
