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在老師跑去問音樂的情況時，T臺外的觀衆是議論紛紛起來。
“現在一個小時過去了，沒想到還有一位學生壓軸！”
“別做夢了，這次出場順序都是抽籤，最後的不代表最好的！”
“我覺得第一個出場的模特所穿的嘻哈風不錯啊！”
“我倒是想看看最後一位學生，挺期待的！”
在觀衆議論紛紛之時，艾莎女士是看着身邊的小雪微笑用中文說到：“你可以先說一下你這套衣服的構思！和本次主題的關聯！”
聽到艾莎的話，小雪點了點頭後先自我介紹了自己：
“各位老師好！我是服設大二學生尹小雪，本次我是帶我朋友貝桐參賽的,她因爲發燒現在在醫務室。不過她的構思是自己寫好讓我代唸的！”
聽到尹小雪的話，周圍的觀衆和老師是議論起來，雖然找另一個人帶念不是不行，但顯然這個舉動是讓人印象略差的表現，這個舉動會給人一種並非靠自己實力參賽的印象。
