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“通關評價:A,優秀。”
“通關評價:S,完美。”
當椋本司從系統的目的來追尋答案的時候,問題迎刃而解。
“所謂理想的讀者,是指看作品的人,在看作品時的狀態。人類本就存在共性,藍色會帶來憂鬱的感覺,這是人類本身的心理。”
“而看作品的人,也會感受到理想的作者,哪怕作者本身沒有那樣思考,作品也依舊會給人那樣的感覺。就像是一個虛僞的人喊出口號,結果號召了人,難道這個口號,就沒有任何意義了嗎?”
而系統,製作這個課程的意義何在呢?
正是讓椋本司知道,這樣的問題,是有意義的。
作者什麼都沒有思考,因爲本來就是那樣,這對於創作,毫無價值。
必須要找到其中更深層的道理,才能指導自己的創作。
總有這樣的事情發生。