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第一排第一位坐着的是趙金寶，他原本就和沈之微熟悉，所以大大方方地站了起來，大步走到黑板面前，接過沈之微手中的粉筆，一筆一劃地寫下自己的名字。
隨後，他轉身面向大家，朗聲介紹道:“大家好，我的名字叫趙金寶，我的優點是勤勞肯幹。”
說完他自己都有些臉紅地笑了，全班同學也跟着笑起來。
“嗯，老師也覺得趙金寶同學是個勤勞肯幹的好孩子。”沈之微讚許笑着，並鼓勵道，“老師相信你以後在學習中也會勤奮進取，你能做到嗎？”
“能。”趙金寶重重地點頭。
“好，你回去吧，下一位同學請上來。”
有了趙金寶做表率，第二個學生不害羞了，也勇敢走向講臺寫下自己的名字，“大家好，我叫陳平安，我的優點是力氣大……”
學生們又笑了，不過課堂的氛圍活躍了起來。
隨着十二個學生介紹完畢，二十幾分鍾過去了。
沈之微在本子上記錄下孩子們的名字。
