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“我看了看近幾年教育醫療口子的工程。觸目驚心啊，我就不點名了啊，反正馬上縣裏就要深入調查了，我舉個例子，醫療工程來說，新院區改造，有公司以超低價競價，然後在這建設過程中不斷加價，最後的結算價格是中標價的好幾倍，真的讓人感覺非常可恨。這條利益鏈上肯定有人再搞事情，裏應外合。”
“還有教育工程，看看縣裏的學校設備多到什麼程度了？再看看鄉下學校？這叫教育公平？全縣近萬個編制，我希望你們這些人不要忘記自己也曾經是窮苦出身的，不要忘記我們祖祖輩輩也是黃土背朝天出來的，做人做事真的要守本分，別稍微過了幾天好日子，就開始想着怎麼樣利用手中那點子權力變現，你們看看，但凡是那種喜歡擺架子、喜歡利用手中僅有的那點權力欺負普通人的，這種人往往都是非常自卑的。”王成說着說着跑題了，陶然清了清嗓子以示提醒。
王成趕緊回過神說：“湖西政府工程，有人在外頭說每一個工程不管資金量多少、不管財審減了多少資金，都最少有30%的利潤，有些甚至更多，所以我們將於今天同步在全縣啓動相關調查工作。”
…
接下來舒中華和黃龍都表態了，當然是堅決擁護縣委縣政府的決定，積極配合相關調查工作了。
開完會的王成陪着陶然回了辦公室，王成想說說醫療改革的事兒。
“師弟，我們縣教育資源成這個樣子了，再怎麼改也無力迴天了，所以你要另想他法，目前這種改法肯定是行不通的。”陶然一到辦公室就對王成說，王成也明白陶然說的，這似乎確實已經成定局了，再怎麼改，優秀教師資源不可能回來，再怎麼改也不可能一下子扭轉局勢。
“我想着只能先緊着小學初中的素質教育提升工作吧！其餘的再想辦法，先穩住生源吧。”王成只好如此回覆。
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