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阿狗晃晃腦袋，重新趴了下來，隨後它定了定神，彷彿是頗爲猶豫、權衡了一下，才伸出爪子，從地板上那堆屬於它自己的“書本中”扒拉了—本過來。
書本封面平平無奇，只不過是從任何城邦中都能買到的平裝版的教材，上面印着《代數計算》的字樣。
阿狗垂下腦袋，泛着血色紅光的眼窟窿裏微光忽明忽暗，它靜靜地注視着爪子前的書本，過了許久，才慢慢翻開它的封面。
但緊接着，它又猛然抬起頭，飛快地環視了房間裏一是圈。
堆放書本的書架上—切正常，房間陰暗處的角落裏一片平靜，陽光正透過窗戶灑進室內，窗外傳來的海浪聲輕柔舒緩。
好環境安全，排除干擾因素，書本類型仍然是數學.....再試一次.....第三次測試。”
阿狗咕噥着，終於低下頭，開始全神貫注地閱讀着書本中的內容。
理解那些公式，記憶那些符號，推演那些數字，從前人的知識與智慧中”，嘗試瞭解世界的運轉。
開始這很困難，因爲總有些雜念和對周圍環境的在意會干擾思考的過程，但很快，阿狗的“思緒便沉靜下來，—如往常，數學總是能幫助它集中精力，讓它沉浸到思考中”
。
