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每天的訓練,腳沾地走路是怎樣的痛苦沒有人能懂,他能重新站起來,也不壓於把雙腿重塑了一次。
送周恆回了房間,蘇小鹿就來撕藥膏,她撕完,蘇小靈就給他按摩,蘇小鹿則是再次去熬藥。
蘇崇蘇華在送周恆回房後,就一起去地裏幫忙蘇三郎和趙氏幹活了。
兩個孩子心性良善,蘇三郎和趙氏說過不用他們,他們也執拗的幫忙,蘇華還認真的說服蘇三郎‘他們本就是農民百姓,讀書就是知天地曉萬物,幹活對讀書也有好處’。
聽着蘇華說出來的大道理,蘇三郎心中寬慰,隨了他們去。
因爲他覺得蘇華說的沒錯,他不讓兩個孩子幹農活,是擔心分了他們讀書的精神,因爲所有的學子自從讀書之後就不會再下地了,所以蘇三郎也沒打算讓蘇崇蘇華農忙,但其實蘇三郎的心中,他是覺得就算讀了書,也應該下地農忙,畢竟,農種是人之本。
何時下種,何時鋤草何時施肥何時候收穫,每一個節氣何時候來,都應當去了解。
蘇崇和蘇華對學識有興趣,也還保留珍貴的秉性,蘇三郎很高興,所以他再沒有說別幹活之類的話。
見着兩個兒子來了,蘇三郎就讓他們去幫趙氏會,讓趙氏休息休息。