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老太太姓何，叫何淑潔。她說：“湊和。”
紀風宇不由問：“您是怎麼看出來的？”
一般來說他們亡靈之間能感受到對方的靈力強不強大，但是斷然看不出是什麼時候死亡或者是什麼時候出生的，怎麼這老太太一眼就知道容貴“年頭最久”？
何淑潔說：“這還用問麼？小夥子你們看他頭上戴的帽子，這麼新，肯定是你們不久前給他燒的對吧？這帽子叫‘四方平定巾’，也叫‘四方巾’，是明初頒行的一種方形軟帽。如果不是他自身就戴慣了這個東西，我想你們也不會特意給他燒這種，他也不會戴，你們說是嗎？還有他穿的衣服也是典型的明代風格。至於你們拿來的那些，都是清代的東西，還不全是真品，我就不多說了。”
她這麼一說，樂瑤還真有些佩服了。容貴身上的衣服和帽子確實是他給燒的，而且是按照容貴自己的想法做的。容貴確實是明朝的人，而她說的關於四方平定巾的分析也沒錯。
樂瑤說：“您生前是學歷史的對嗎？那您能不能講一講您當時主要研究哪個朝代的文化？以及您擅長哪一類的工作？”
何淑潔說：“我主要研究宋朝的文化，至於擅長哪一類的工作，我生前是大學老師，那自然是講課比較擅長。”
樂瑤大致心裏有了數，讓人去拿了三件宋朝的文物過來給何淑潔看。何淑潔不但一眼就說出了這些東西的來歷，還給樂瑤他們講了個宋朝時期的小故事。樂瑤聽得津津有味，最後決定把這位何老師留下來並且免費提供酒店住宿服務，以及香食。而他們也是後來才知道，這位何老師還有一羣學生。
這羣學生也是學歷史的，而且在這些年裏他們也沒閒着四處飄蕩。他們繼續利用了一些現有的便利條件來研究和學習更多的歷史文化。怎麼說呢，歲月漫長，經過了初時的焦慮和不安之後總要給自己找點事情做纔不會讓人感到絕望。就像後來貝紅利和王飛俠他們也是通過各種手段學習了一些塔羅星的文化一樣，有的人就是會在困境中給自己尋找存大的意義和方向。
