第209章 (第5/6頁)
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“不過，這樣也好，一直懶懶散散的也不像樣，也該認真東東了。就是不知道，他和現在的通形比起來，孰強孰弱。”
而就在這時，天喰環，這個疑似有人前恐懼症的學長，正站的遠遠地，腦袋抵在牆上，說道：“校外活動只要口頭說說怎樣做有意義就行了，並不是大家都有多遠大的志向，萬一讓學生一蹶不振可就不好了。”
“唉？”
“一蹶不振......”
另一邊，正在玩着蘆戶三奈額頭的觸角的波動螺卷，也是說道：“聽我說，以前有個孩子因爲受挫而放棄了成爲英雄，還惹了一大堆問題呢，知道嗎？很麻煩的哦，通形。不想清楚可不行哦，很難辦哦！”
但是，這樣的話語可不會讓A班的人退縮。
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