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“確實不用拆。”裴灼慢悠悠道：“那男孩嚐個鮮而已，沒認真。”
陸凜微不可聞的嘆一口氣，心裏記掛着這兩個學生，怕那女孩太受傷。
“她這兩天估計上課會走神，您適當松點。”裴灼道：“也沒多大事兒。”
“我多鼓勵她。”陸凜應了。
十一月一到，高三的學生要提前開始準備自主招生考試，有幾個老師叫上裴灼，拜託他一起幫忙給學生們過口語。
裴灼閒着沒事，隨手打印幾個議題，午休和晚飯時間去樓上坐一坐，聽學生們用英語討論交流，時不時教一些常用會話技巧。
現在的小孩跟他們以前不一樣，家裏父母都是高級知識分子，從小上着外教輔導班，聽說有不少在初三時水平就能過四級。
“我給你們準備了兩個話題，”他挑了一個小組坐下，示意他們看自己手中的題目卡：“第一個是圍繞是否應該開發海洋能源展開討論，第二個是我們應如何與自己相處。”
“好難啊裴老師，我這兩天嘴都說瘸了。”戴眼鏡的小男孩癱在桌子一旁喃喃道：“我想考對外經貿，是不是英語得說特好纔行。”
