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對於宋疏影而言，分組是件相當重要的事情，比如家人那一組，只有父母，其他的七大姑八大姨，她都沒有加過，什麼姨哥姨姐，表弟表妹，基本都被劃分到了陌生人那一欄，她的陌生人算是人數最多的了，第二多的是學校。
想了半天，宋疏影覺得有點頭疼，如果自己已經工作了的話，其實是可以把時雨分到同事這一組的，但是現在單獨爲時雨建立一個分組，總覺得有點過了，時雨對她而言，並沒有那麼重要。
最後的最後，將時雨劃分到了只有十幾個人的，熟人一組裏。
第15節 第十五章：想知道是什麼？是jojo.jpg
學習上的進步，讓母親對自己的約束越來越小了。
一個優秀而且可以算得上是全能的老師一對一輔導教學，如果時雨再不能進步，就只能證明她的智商遠低普通人了。
學習上的難處，無非學生想不想懂，想懂的時候有沒有人教，懂了後會不會用這幾點，時雨的困難就只有第三點了，至於解決第三點的辦法，就只有去做題。而這個“高中升學學習資料研究社”是不可能會缺題的。
開學以來第一次月考成績下來的時候，母親高興的帶她去喫了頓好的，然後說什麼都要請老師喫一次飯。
溫暮雲自然是不願意的，時雨也想讓老師爲難，最後折中了下，自己請了社團的人一起去了喫個飯。
“只是靠近學校前一百就高興的要去慶祝，學妹你這麼沒有追求的嗎？”
