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沉浸在自己的世界裏面，讓講笑話的人，完全沒有成就感。
“那你講講這個笑話試試吧。”
陳南選擇讓孟未末發揮。
雖然他覺得這個笑話並不好笑，但他的目的不止於此。逗笑同學是次要，關鍵是讓孟未末在臺上，努力的講一個不好笑的笑話，樹立一個‘笑話這麼垃圾也要講出來，看來她想融入我們啊’的形象。
同時也讓同學明白，這傢伙並不是高冷，只是笑點奇怪，所以以後天才的你們講了笑話孟未末沒笑，就一定是她覺得不如‘blueblue’有趣而已，並不是要掃興。
“你知道大海爲什麼是藍色的嗎？”
而按照着陳南的要求，孟未末也開口道。
“爲什麼？”陳南按照着講笑話的流程，非常配合的回問孟未末，讓對方能夠開啓後一句話題。
“因爲，魚吐泡泡是blueblue～”
