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薛墨安靜地坐在房間裏，靜靜地看着生物書，直到領隊老師把水木和京大的老師帶了過來。
兩名老師完全不掩飾眼中對人才的渴望。
“薛同學你好，我是水木大學的老師，我們水木非常歡迎你這樣優秀學生的加入。”
“薛同學，我是京大的，我們這裏能提供良好的學習環境，優秀的教學團隊，完善的教育體系，我希望你能來京大。”
“這些我水木也能提供給薛同學……”
兩位老師你方唱罷我登場，把兩個學校吹得天花亂墜，當然，說的其實也是事實。
薛墨靜靜地聽他們說完，心裏想提什麼條件，但一時間又不知道提什麼。
獎學金？他錢夠了；講題許可？高中畢業前肯定能刷完成就了；更好的學習資源？就算不提，只要自己表現出天賦，資源唾手可得。
這樣考慮下來，感覺真沒什麼可要的。
