第32章 狀元郎的囂張任性小王爺（二） (第2/8頁)
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但他能聽到讀書的聲音，便把耳朵貼在油紙旁邊，仔細分辨着司淨讀書的聲音。
夫子講完了一段經文，然後詢問上書房中誰能解釋一下這裏的含義。
其實古代和現代一樣，學生們除非特別有自信或者很想表現自己，否則大部分人都只會沉默着低頭看書，就算心頭有想好的答案，也不會立刻說出來，而且在集體討論的時候小小聲地開口。
這時候，路元彬就顯得異常地活躍和優秀。
就像現在，他並不知道欽點他爲狀元的皇上就在門外，因爲絲毫沒有在帝王稍微謙虛收斂的想法，很自信地舉起手來搶答了問題，甚至還在某個詞組的解釋上，很是和夫子辯論了一番。
夫子對路元彬一向持着欣賞的態度，覺得只要天子願意，他一定能做出一番大事業。
因此他很是愉悅地和路元彬探討了一會兒四書五經的相關知識，最後還特別誇獎了他，讓上書房裏的各位學生都要向路元彬學習。
皇上站在窗外，滿心讚賞地點了點頭，覺得這個狀元是選對了。
按照主考官們的想法，他們其實是建議皇上把路元彬先放一放，給個低點兒的名次，壓一壓他的銳氣，再把他放到翰林院磨練一下脾氣，等心態成熟了再重用的。
