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細若遊絲的呼吸聲讓其他冷汗涔涔的學生吞了口口水，離得最近的炒麪頭黑人小哥退後了一步，膚色以肉眼可見的速度在漂白。
白煉認真地點點頭，“哦，你說你很抱歉打斷老師說話是嗎？我看得出來，下次不要再這樣了！”
“”
Excuse me？哪有人開口了！？
但是沒人敢這麼吐糟，至少現在沒有，更加笑不出來，包括略顯震驚的李雨瞳和沐天衣，她們還是第一次如此直觀的感受到八班班主任應有的壓倒性實力，不，這也許已經不止於對付熊孩子的水平了
特蕾絲汀笑靨如花，即便第二次有所預感她仍覺得如果換做自己同樣猝不及防，她的運氣真的很好。
第二卷：歡迎來到神風學院，從現在起遊戲開始...... 突擊測驗
如果說學生之間實力界線模糊純粹根據學力綜合評價序列的話，那麼老師的強弱懸殊就顯而易見。
神風有個不成文的規定，每個班的班主任之所以能夠勝任那個位置是因爲具備了徒手壓制所有學生聯手暴動的能力，如果高估了自己或者低估了學生那時就會用到校規裏的最後一句話。
“最終解釋權歸本校所有！”
