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裴川目不斜視，並不關心這個小女娃會不會寫名字，又或者到底寫了什麼。
從發書開始，班上就亂糟糟的，孩子們開始嘰嘰喳喳。餘茜也不急，她有多年的教書經驗，知道這羣孩子該怎麼管理。她先給了孩子們前後桌相互認識的時間，教室裏一下子熱鬧起來。
貝瑤衣服被人用鉛筆頭戳了戳，她回頭，一個很瘦的小女孩裂開嘴：“我叫倪慧，你叫什麼呀。”
“我叫貝瑤。”
倪慧悄悄看前桌的裴川一眼，到底沒敢搭話。
倪慧的同桌也湊過來說話，是個小男孩，頭髮有些長，臉上有幾顆雀斑：“我叫谷興華，今年五歲了。”
沒人喊裴川，裴川也不介意，他垂着眸，安安靜靜翻書看。
貝瑤認識完了新朋友，再回頭看他時，不知道爲什麼，裴川內心不復之前的平靜，甚至有些想把她小花苞扯散，不許她再看的惱怒情緒。
裴川平復了下呼吸，面無表情翻書。
學前班和幼兒園不一樣，得中午十一點才放學。一羣才從幼兒園過來的孩子老早就翹首以盼，希望看到爸爸媽媽的身影。
