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周時序很早就知道他的心思，低笑一聲，繼續低頭做試卷。
沒過兩天，再去語文老師辦公室時，對面桌的老師拿出《作文素材編匯》，遞給他道：“謝謝你啊，我的學生作文大賽也獲獎了。”
周時序的語文老師開玩笑般說着：“那你要請客啊，感謝我的學生把書借給你。”
“我請客也是請周時序啊，不請你。”
兩位老師互相打趣起來，他想的卻是在主席臺上見過的女生，她說“晚點我把書還給學長”，指的就是通過老師來還給他嗎。
周時序把作文素材書重新遞過去，解釋：“老師，書送給學妹吧，我參加不了下一屆的作文比賽，說不定她會是四中下一位保底選手。”
他知道老師們私底下都用“學校的保底選手”來形容他，兩位老師聞言都笑起來。
周時序重新回到教室，很好
奇女生又收到作文書後會是什麼反應，不過他也沒有再多想這件事，投入到學習當中。
隔天，課間正在寫試卷時，班上同學敲了敲他的桌子，“周時序，外面有人找。”
