第113章 來考試吧-5 (第2/5頁)
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暮靄在最初觀察的時候，就發現計時道具發過來的軌跡，是按照上中下和左中右一共9個方向來的，道具與道具之間並非密集得沒有空隙，考生只要身手靈活一些，是可以避開並獲得一定喘息空間的。
當然，隨着考生越來越靠近泳道盡頭，道具彈幕會發射得更爲密集，考生撞到它們的幾率也會增加。
這時候就是考驗考生記憶力和判斷能力的時候了，到底是加還是減，是前進還是停留，都需要迅速給出判斷，同時還得記得自己之前撞到過的所有數字，一旦忘記其中一個，那麼不管遊了多遠，都白費力了，不如轉身回到起點重新來過。
畢竟強化身體並不等於強化頭腦，強化精神也是如此。人的記憶力、觀察能力、以及推理分析能力都是需要學習和鍛鍊才能掌握的技能，不是說加幾個點就能精通的。
剛好暮靄在這方面有意識地訓練過自己，尤其是在進入歸澤城之後，她發現這些竟然成爲了重要的能力，就越發地注重這方面的訓練。
爲了鍛鍊自己，暮靄看過很多邏輯分析的書，又專門去學了速記和速算，所以在記憶這些加加減減的數字上，她很有心得。
連小孩子學過後都能在主持人報出一長串兒加加減減的數字後得出正確答案，她一個成年人怎麼就不能做到了？
該死的勝負欲讓暮靄堅決不肯在這種地方認輸，更何況記憶在副本里真的很有用，說不準什麼時候就能憑藉這個找出某個疑點從而拯救自己的生命。
很快，暮靄遊玩了前半程的25米，她在水中一個漂亮的轉身換了方向——當然，只是姿勢漂亮，實際上她並沒有離開岸邊，等着下一個時間道具出現後再行動。
此時彈幕也隨着暮靄的行動轉換了發射的源頭，從她下水的起點開始往這邊彈射。
