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以她們的水平來教這些基礎的知識確實夠格，也能讓她們鞏固和複習一下，從教師的角度和視角也能發現平時不會注意到的細節。
但小玉適合教人，而艾琳就與蘇時雨一樣，只寫答案，不寫過程。讓她教人畫畫無異於勸退。
上一次在辦公室的誤會還沒和小玉解釋，每次齊炎一提起，小玉便會避開不談，完全不聽他說話。
越拖越久，越來越真，頭大，但心裏糾結也解決不了任何問題，船到橋頭直然直，還是先忙活手頭上的事情。只剩五位學生，其中兩位是徒弟，還有兩位是有一定繪畫基礎的小宅女，對動漫和漫畫有所興趣。
還有一位假裝不會拿筆的初心者是出於什麼目的留在這個班級，陳遠還沒搞清楚。
學生少，授課輕鬆，齊炎上課之餘還能摸魚，畫漫畫、插畫或是遊戲cgo
現在公司是火力全開，多線作戰，野心很大，只要能成，便是多點開花,抓住acg文化出圈的浪潮，乘風而起。“師父師父，你知道明天是什麼日子嗎?”艾琳搖晃着齊炎的手臂問道。
“明天啊，情人節嗎?”
“師父明天要跟誰過?“艾琳追問道，小玉也好奇地探過了小腦袋。“我明天不過情人節,明天還得上課呢，學校情人節可不放假。”
除了情人節是工作日以外，齊炎不能過情人節的另一個原因就是他不知道要跟誰過。
