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週六，天空剛吐出一絲魚肚白，林微夏便起了個大早，煮了份意麪喫完後，把教案，書本塞進包裏便揹着大提琴出了門。
林微夏一路坐公車來到城南特殊兒童福利院，下車後，她輕車熟路地走了進去，剛好趕上孩子們在休息。
其中一位正在玩積木的聽障兒童眼尖地看見了林微夏，磕磕絆絆地費力地喊了句：
“微夏……微夏老師。”
其他小夥伴聞風而動，看見林微夏後放下手裏的玩具，跟出籠似的小鳥一般衝了過去，七嘴八舌地喊道：“微夏老師，微夏老師！”
“微夏老師，我好想你啊，你怎麼這麼久纔來看我們！”
“微夏老師，你……你……看我拼得樂高好不好看。”
一羣小孩把林微夏團團圍住，你一句我一句嘰嘰喳喳的問話，林微夏被弄得暈頭轉向，不知道該回答哪個問題。
福利院的工作人員看見這幕場景，及時解圍：“好了，你們自己玩去，把微夏老師晃暈誰給你們上課去。”
一羣小傢伙們這才戀戀不捨地放開她。工作人員倒了一杯白開水給她，語氣關心：“你也應該很忙吧，不用每個月都來的。”
