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“小明，如果你想上廁所的話就快去，別把身體憋壞了。”已經憋得滿臉泛紅的林靜怡笑着說道。
她把雙腿交疊在一起，再用手壓着，強忍着尿意，渾身上下都是黏糊糊的汗水，劉海略微凌亂地貼在額頭前，這個學習遊戲比想象中的還要消耗體力和腦力。
“你纔是。”程明咬緊牙根說道，他這邊也沒好到哪裏去。
“小明，仁政是由孔子提出的嗎？”
“不是，仁是孔子的學說，仁政是孟子的主張。”
“我的回合！自行車的車胎表面有凹凸不平的花紋，請解釋這樣設計的目的。”
“在壓力一定時，可以增大接觸面粗糙程度，增大摩擦。”
都盯着對方較爲薄弱的科目提問，窮追猛打，看似在攻擊弱點，實則在給對方補缺補漏，太感人了。
第98章 考前
其實遊戲的制定規則可以再完善一些，如果沒有回答對問題的，喝一口水這樣，這纔像寓教於樂的學習遊戲。
