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虞荼摸了摸梔梔的花瓣：“謝謝梔梔。”
給完糖的梔子花瀟灑地一甩自己盛開的花朵，提溜着花盆蹦蹦噠噠往門口去了。
見她沒有被門檻絆倒，虞荼才收回了目光，然後對上了帝休慈愛溫和的眼神。
“荼荼這幾天還適應嗎？要不要減輕點強度？”
虞荼搖頭：“不用減輕。”
這還沒有他高三備考時辛苦呢！
帝休確定他說的是真心話不是勉強後，才伸手在虞荼面前的桌子上一揮———木製的桌面瞬間翻轉，出現了一個顯示屏。
“今天先默寫三道題。”顯示屏上自動分出三頁白紙，隨着帝休的話語開始徐徐浮現字跡，“第一題是草木族的生長週期及其特點，第二題是裏世界四所學校的名稱及其主要風格特色，第三題是裏世界熱門專業的優勢與劣勢。”
———都是先圍繞着虞荼需要的常識開始教的。
