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有了云城的点头,陆恕很快就帮忙联系了自己之前的英文老师。对方是个挺热情的
年轻人,一看到云舟舟就非常主动地想要冲上来给云舟舟一个拥抱,可惜还没抱到人,就被陆恕给拦住了。
云舟舟听不懂两个人在旁边叽里呱啦地说什么,只能从陆恕的话里听出一个意思,那就是“NO”。
陆恕这天叫老师过来,也并不是直接就要给云舟舟上课,主要是让云舟舟熟悉一下老师,互相了解一下。毕竟学习有时候也是一个双向选择的过程,要是云舟舟不喜欢老师的话,恐怕也学不下去。
好在这天经过短暂的接触,英文老师跟云舟舟两个颇有点一见如故,两个人甚至还在陆恕的翻译下,约定好了有机会要一起去小区里喂大白鹅。
云舟舟之前对学英语并没有什么太大的兴趣,就觉得学不学都行。但小朋友有时候是很容易受身边人影响的,尤其是在看到陆恕英文这么流利的情况下,云舟舟突然就萌生出了自己也一定要好好学英语的动力。
她把自己的想法告诉陆恕和云城,两个人都表示支持。
云城:“你能这么想就最好不过了。爸爸以前就是没有好好学英文,所以现在一看到外国人,一句话都说不出口。你好好学,以后等爸爸赚了钱,就带你出国去旅游,你到时候就负责给爸爸当翻译。”
陆恕:“学语言,其实最重要的就是环境,我建议啊,以后咱们在家里,可以多说说英语。尽量给云舟舟创造一个良好的语言环境,这样不出半年,你词汇量就会变得多多的,而且输入得越多,以后输出也就会越快。”