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他在訓練短跑，說要走體育特招生的路子讀大學。
向敏不大懂這些，在她的世界裏，只有學習這一條路。
謝琮不怎麼上課，但每天下午放學都會抽半小時讓向敏給她補習，向敏看到他的成績單就很心累：“要不然還是算了，反正也沒什麼用。”
謝琮反對：“怎麼沒用！這是我每天訓練的動力！”
向敏不明白他在說什麼，只能盡力把高考可能考到的知識點塞進他腦袋，以求能讓他的文化分多一點。
高考前兩個月，謝琮參加了體育特招考試，他的運動天賦很強，輕鬆就通過了。向敏擔心他文化分跟不上，加強了對他的針對性輔導。
偶爾，謝琮會問她：“你打算去哪座城市讀大學？”
向敏每次都說：“等考完了再說吧。”
謝琮撐着腦袋轉着筆：“讀同一個大學不可能了，但我們可以去同一個城市。”
每當他說這種話的時候，向敏的心跳都會加快。
