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周诲看着空白的书简沉吟道:
“三餐,沐浴,娱乐,感觉很多设施都不齐全啊!对了,还答应了给那些孩子补课,按照学术讲座的安排来好了?对了,这里的上课方式也需要改进……”
何止要改!还需要大改!
周诲想道。
倒不是他以前教得有多差,而是天灵派的教育方式和修仙界大多数门派差不多,都是“机缘教育”。
要进什么门派,拜什么老师,看“机缘”;
要练什么功法,学什么法术,看“机缘”;
需要什么丹药,求什么法宝,看“机缘”;
能够修炼到什么地步,突破的难度……还是看“机缘”。
周诲以前并不觉得这种教育有什么问题,毕竟他也是那么过来的。