第 12 章 (第1/9頁)
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進入班級，在米原老師給大家說了“立花小朋友因爲生病所以說話比較少，大家要多關心體諒他”之後。立花雅紀明顯感覺小朋友們對他親切了不少。
雖然這麼形容有點奇怪，但他甚至感覺有些孩子身上迸發出了母愛般的光輝？就差心疼地擦眼淚了……
而且一下課大家就嘰嘰喳喳地圍了過來，和他分享着有趣的故事，並且試圖將自己的小零食強塞給他。都是小天使啊~
不過很快，立花雅紀就覺得有些應付不了了。班裏的孩子們過於熱情，問的問題也都千奇百怪的。
礙於人設和有些問題的敏感性，立花雅紀沒辦法什麼都答。但如果小朋友們感覺自己被忽視了，就會感到憂鬱或是生氣。
正當立花雅紀手足無措，掙扎於自己再這麼沉默下去，身邊就要驚起哭聲一片時，工藤新一小朋友站出來解救了他。
“夠了啊你們！以後還有的是機會，總要給雅紀一點適應的時間。”
智商超羣的工藤新一同學在班上還是有點威望的，在他的干涉下，孩子們終於依依不捨地退去。
立花雅紀鬆了一口氣，朝男孩露出一個笑容。“謝謝。”
