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英語本來很優秀的同學還是想出一個理由，比如這道題對他們而言確實很簡單，所以唐棠做對也沒有什麼大不了。
可英語不算太優秀又正好做錯了這道題的同學，就有些懵了。
20分的唐棠能做出來的題，自己好歹也能考120分，居然沒有做出來？
唐棠回答完後淡定的坐好，而那些準備好看笑話的同學，僵硬的轉過了頭，重新把視線落在自己的卷子上。
這和她們想象的不一樣！
英語老師很滿意，又誇了唐棠兩句才繼續開始講題。
班裏又恢復了令人窒息的詭異安靜。過了一會兒後，坐在唐棠前邊，下課時候幫唐棠拍了課程表的女同學，沒忍住回頭看了唐棠一眼。
結果看見唐棠提着筆，刷刷刷的寫着最後一道閱讀題的答案。
這個速度是在瞎蒙吧，正常做題的話也太誇張了，班裏英語最好的封輕颺也沒有這麼快的做題速度！
唐棠不知道前邊的女同學腦子裏在想什麼，她寫完了作文的時候老師纔講到第二篇閱讀理解，唐棠準備等全部講完再對一下答案就可以。
