第454章 不務正業 (第3/6頁)
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“你們去找陳老師，這一年來我跟他一直有聯繫，他很努力，我們一起總結了一套數學複習資料，當然還沒完結，也不知道效果如何，如果經受住今年高考的洗禮，就證明我們這套複習方法還是行之有效的。”董曉丹自己不是教育工作者，雖然成功指導了周慶玉，但那是一對一的，不具有廣泛性。
“效果很好，陳老師的學生考試成績已經是最好的說明。”縣中的幾個教研主任試探着開口，“我們想在其他幾門功課上，也做一下嘗試，你能像跟陳老師一樣，也跟我們合作麼？”
“可以是可以，只是我可能沒有那麼多精力，我只能泛泛地指導一下，你們怎麼着手進行歸納總結，沒法像對陳老師那樣細緻而具體。”董曉丹看着面前的幾個誠摯的老師，笑道，“其實你們的教學水平肯定都比我高，你們需要指導的只是理念，具體怎麼做，你們比我更清楚。”
“理念也行。”那幾個老師笑了。
他們都是縣中的老師，按理說，縣中的學生都是首屈一指的，而老師都是教學經驗豐富的，與下面的學校老師比起來，無論經驗還是學識，都明顯高出一籌。
可是下面的那所學校，尤其是陳老師教的數學，進步異常顯着，直逼縣中。
要是按這速度發展下去，說不定到高考的時候，超過縣中都有可能。
這個臉可不能丟，所以這次大考過後，縣中也立即開會。再次請教育局領導出面，請董曉丹出山。
只要董曉丹能給他們略作指導，他們相信，在教研組衆老師的合作之下，一定能研製出一套行之有效的複習方法來。
