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一位老教師,雖然年事已高,如風中殘燭,但他主動站出來,在聚居點裏開辦了一個臨時學堂,教孩子們讀書識字。
他目光堅定地說:“哪怕世界末日了,知識也不能斷了傳承,薪火相傳,生生不息。”
孩子們那細微的讀書聲,仿若天籟之音,成爲了城市廢墟中最動聽的音符,似乎要喚醒這座沉睡的城市,喚醒沉睡的巨龍。
方醒的精神力不斷翻看着這些故事,臉上的表情從溫和到欣慰,再到冷漠,憤怒,直到最後看到那些讀書的孩子,雙眼中流出了兩行清淚。睜開眼,看到文思慧不解地看着自己,他抬起手指了指遠處那些小小的身影,輕聲說道:“薪火相傳,生生不息。”只是那羣身影中已不見了那位鬢髮斑白教師。
方醒知道,爲了給孩子尋找教材和營養品,那位老教師在一次外出時主動請纓。可是那天,他們很不幸的遭遇了M2。
對於倖存者來說,M型喪屍是比L型喪屍更可怕的存在,L型喪屍儘管力氣極大,但是其高大的身形也影響了它的行動力,人類可以憑藉地形和靈活擺脫L型喪屍,這也是方醒在末世之初教給鍾箐蔭的技巧。
可是M型喪屍極快的速度、靈活的身體、鋒利如刀的爪刃讓遇到它的普通倖存者幾無生機,就在所有人,包括巴特爾都陷入絕望之際,老教師不顧生死抱住了M2,任憑M2鋒利的爪刃抓爛了他的身體、尖銳的牙齒咬斷了他的喉嚨,仍舊死死抱住了M2,給巴特爾等人制造了逃跑的機會。
就在生命最後的盡頭,老人雙眼仍舊盯着聚集地的方向,嘴裏呢喃着模糊不清的“薪火相傳,生生不息。”