第一一八章 有爭議的實踐課 (第2/7頁)
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威廉有點無奈——後邊的那羣孩子覺得他的耳朵沒用還是覺得他的眼睛不會關注後邊的隊伍？
‘他們都五年級了，還有時間打情罵俏的，難道是我的作業留的太少了？’
抱着這樣的懷疑，威廉快步走向準備好的練習教室——就像他說的那樣，給這羣孩子上實踐課是早就考慮好的內容了。
哪怕五年級需要填鴨，那也得保持必要的施法訓練，不然到了考場眼高手低起來，分數自然高不到哪去。
‘如果適當的實踐課能調動起學習情緒的話，倒是可以酌量增加一點實踐時間，反正看起來他們的課間生活還蠻豐富的，可以多留點卷子彌補缺少的理論課。’
在打開教室的門後，威廉一邊盯着魚貫而入的學生，一邊考慮着接下來的課業安排。
由於威廉考慮的時間過於久了點，導致他回過神的時候，學生們已經自顧自的亂動今天的實踐對象了。
“太可愛了吧？”
