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“潤東！你坐下。”
突然，講臺前傳來陳老師的喊話聲，顯然他也看出來了，潤東要發怒，山裏的孩子相對於這些城裏孩子來說，更耿直，更易怒，更容易情緒失控，吼過了潤東後，陳老師也放低了聲音對那個跟潤東哥在對峙的孩子說道：“龐世虎，你也坐下。”
老師發了話，讓教室內稍稍安靜了下來。
聽到陳老師在大聲喊停，潤東哥此刻才明白自己現在的處境，自己剛得來了學習資格，如果現在失控第一天上課就與人打架，這很可能會讓自己再次沒了書念，所以儘管心裏有諸多的不情願，但潤東哥還是鐵青着臉坐了下來，他忍了下。
對面的龐世虎直見到潤東哥坐到座位上，他先是對着潤東哥重重的哼了一聲，然後才得意洋洋的晃着膀子走回到自己的座位上，坐下後他嘴中依然還在學着潤東哥的口吻，在不停的反覆說着潤東哥剛纔的話，顯然他根本也沒把陳老師的話當回事。
“我們是同班的同學，要相互友愛。”
陳老師站在講臺上粗粗的說了一句這樣的話，算是來平息這次的衝突，他不方便說潤東哥，因爲潤東哥沒有動手，並且這次事件是因爲別人嘲笑他而起，至於那些嘲笑潤東哥的人，好象陳老師已經習慣了他們的所做所爲，並不敢用更加嚴厲的方法來懲罰那個學生，所以他生硬的扭轉着課堂上的局勢道：“我們繼續上課，剛纔說到大郎帝國的魔武雙修技能，其實現在我們帝國也在效仿，包括我們這所東盛山綜合技能學校，開辦的目的也是培養魔武雙修的人才，而且我們帝國也有很多人去了大郎帝國去學習，聽說有個‘同明會’的組織就是在大郎帝國創建……”
同明會這個組織，很多人都聽說過，因爲這幾年，這個組織在盛華帝國內領導了多次起義，目的就是想把盛華帝國現有的統治者趕下臺，想用民權，取代皇權，從而在制度上根本改變盛華帝國的現狀。
不過這個‘同明會’現在依然被現今的朝廷定義爲反叛組織，大家不便多提。
接下來陳老師草草的結束了課程，並再次強調了班級紀律，這當然主要是在提醒潤東哥，說完這些後才離去。
