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我的心裏很堅定，於是我更是認真的聽課，努力的學習魔法知識，希望從劉老師這裏，儘早畢業。
潤東哥見識了真正的魔法，雖然只是一個魔法火焰，讓他更是學習刻苦，更何況劉老師還誇獎，潤東哥有魔法陣天賦那！他更是百倍努力的投入到學習之中。
讓魔法學徒誇獎一次也是不容易的事情呀！
見到潤東哥那澎湃的學習熱情，我只是微微搖頭苦笑了一下，以後潤東哥如果真的能把這魔法陣學好了，也許他可以當個魔法陣的繪圖員，這是說不定的事情！現在我已經把潤東哥的職業，從之前的富農和鄉村教員提升到了魔法陣繪圖員這個水平，而如果說讓潤東哥做一個魔法師或是掌控魔法陣的魔法陣師，這個，真的有點難，他16了，馬上17了，可以挖掘的潛力已經有限，這是很現實的問題，也是很嚴峻的問題，潤東哥那麼刻苦的學習和演練，可到現在他也沒有感應到魔法元素，就是不爭的事實，這是誰也迴避不了的問題，也就只有潤東哥自己對這些問題視而不見，他還在以小學生的心態，在學習着這些課程。
希望皇天不負有心人吧，希望有好運降臨到潤東哥的頭上吧，不過說實話，潤東哥好象從我們村出來後，這運氣一直就不咋的。
魔法陣課程結束後，又是鬥氣和鬥技的課程，這些已經是老套路。
我看了下課程表，這時我才發現，我們這一個月課程表裏，居然沒有魂力課程，這讓我很是奇怪，聽介紹說，這個學校是有魂力課程的，爲什麼這一個月裏都沒有一堂魂力課程，於是下課後，當我們和肖豐湊到一起時我忙問他道：“之前聽教務處老師說，我們這所學校是有魂力課程的，爲什麼我看到課程表上這一個月都沒有魂力課程？”
聽這話，潤東哥也猛然發覺這個問題，也不解的看向了肖豐。
肖豐之前是這裏的學霸，這些問題問他是絕對可以得到滿意答覆的。
