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俞仲夏：“哦，那祝你早日當上班主任。老師再見。”
費辛：“……再見。”
當班主任纔不是升職好嗎！
“當班主任怎麼不是升職？”辦公桌在費辛對面的張老師開玩笑說，“當然算是升職，費老師你有所不知了吧，評職稱和班主任經驗掛鉤的（注：全國各地情況不同），想升職就得先當班主任。”
費辛隨便提了一句，還真不太清楚有這規則，道：“原來是這樣，是我外行了。”
張老師道：“不過每年開學前，關於誰當班主任誰不當，就夠吵吵鬧鬧好一陣子。當班主任津貼不高，事情還不少，管少了怕出紕漏，管多了容易被學生記恨，難當着呢。”
隔壁桌老師是12班的班主任，說：“可不是麼，老挨學生背後偷偷罵，聽見了還得裝沒聽見，說起來這年紀的學生，班裏有的都成年了，還得把他們小孩看，被小孩氣着能怎麼辦，打也不能打罵也不能罵，自己受着唄。”
老師甲：“別人說當老師的脾氣都不好，成年累月被氣得要吐血，脾氣能好纔怪。”
老師乙：“文化生還好些，費老師教的18和19班，體育生和藝術生更難管。”
費辛點頭，其他學生倒還好，某一個不行。
