暗舞天日提示您：看後求收藏（貓撲小說www.mpzw.tw），接着再看更方便。
越是理智的人，參與的投票，最終做出的決策也就越是偏向於理性，越是不容易出現錯誤……
而每一個國家的國策，通常也都是由一個國家最高層次的領導者集體的決定，所有幾乎很少會有一個國家的國策錯誤的情況發生……
當然，策略這種東西，永遠都是執行了之後才能夠知道結果的，或許結果是好的，或許結果是壞的，或許結果不好不壞……
但是如果不去執行，就永遠不會知道結果的好壞……
從某種意義上來說，當一些策略看起來很美好，但是實際上卻有不知道結果如何的時候，國家通常會採取一種叫做試點的方式來進行測試，簡單來說，就是在一個小規模的範圍之內，進行一個相關的測試，如果結果是好的，那麼就擴大推廣的範圍，而如果結果不好，那麼就索性完全終止這種實驗……
而一種方針策略，究竟是好是壞，說到底還是需要時間去驗證的！
時間總是會說明很多問題的！
同樣的道理，一個人究竟是人才還是庸才，很多時候表面上是看不出來的，只有讓他們橫向的去對比一下，才能夠得出結論，比如科舉考中的學子，只能說明他們具有很出色的學識，但是能不能學以致用，通常是看不出來的，只有讓他們執政一方，然後過一段時間，再去看看他們的執政成果，然後自然而然就能區分人才和庸才了……
這一點，放在教育上也是如此……
自古以來，什麼樣的教育方式纔是對於學生來說最好的，一直以來都是爭論的話題，究竟是素質教育好，還是應試教育更好，本身就是一個很難有結論的話題，儘管絕大多數人在表面上都認同素質教育優於後者，但是實際上，應試教育在短時間裏卻還是不可動搖的，因爲這種教育方式本身，是最直接的能夠衡量一個學習能力的方式，至於素質教育雖然看起來很美好，但是其中的弊端卻也非常多，分數雖然不說明問題，但是分數卻往往是公正的東西！
