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“嗯，是這樣的，我是想把字帖印成這種樣子……”常天華說着，拿過一張自己寫的字，再拿了一張很薄的草紙覆蓋在上面，道，“就把字帖直接裝訂成這樣一張透明一點的紙，一張字帖，練字的時候直接就可以照着下面的字兒描出來就行了，這樣練字更容易一點……”
賈chun山聽得略略一愣，道：“好，這個辦法好！這樣一來，練字真的就容易多了！”
其實說白了，這種字帖練習本在後世滿大街都是，可在這個年頭，硬筆字帖還停留在之類的階段，內容多是講技巧講方法，拆偏旁部首，一點一橫都要大篇講解，只怕有些人買了字帖回去，一個字還沒練就先看得頭大如鬥，沒了練字的勁頭了。
常天華偷眼看了吳天一眼，硬着頭皮道：“我就是想這字帖主要是面對小學生、初中生的，給他們講再多的技巧方法，他們也不一定能理解得了，還不如天天照着字帖臨描幾張，堅持時間長了，自然而然的就會有效果的。”
“呵呵，常老師這個方法實在太好了，這可是對咱們全市的文化教育事業來說，都是一件大好事，我們廠裏一定會大力支持的！”賈副廠長說着，望了一眼吳天。很顯然，賈副廠長是希望吳天小朋友能將這話轉達給他老爸吳祕書——我老賈可是看着你的面子，直接替廠裏拍了板支持你家親戚了！
不過吳天小朋友卻自顧自的在哪兒挖起鼻孔玩，根本就沒搭賈副廠長的茬兒。
賈chun山不免無趣，想想也是，一個六七歲的小屁孩，就算再聰明，又哪兒能懂得那麼多彎彎繞繞？關鍵還是先把事兒辦妥了，別的不說，至少吳祕書問起來，他這個書法家親戚從會把咱的態度玩玩本本的告訴吳祕書的吧？
賈副廠長定下主意，立馬談起具體的實際問題來：“嗯，常老師，你準備印多少本字帖？出版這一塊是和哪個出版社合作的？”
