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上課前有助教來給大家發放教輔書，每人都是五本，其中有三本是知微在書店裏見到的，另兩本是書店裏沒有的。
助教一邊發放書籍一邊給大家介紹，上頭三本藍色的，是市面上口碑最好的幾本書，這本印着彩雲紋的白色書本，是仙師專程寫得理論知識，那本印着仙鶴紋的青色書本，是仙師自己做的押題集。
還有一個月就考試了，補習時間有些倉促，仙師也沒再做自我介紹什麼的，能省略的地方都省了，直接開始上課。
今天上午仙師要講的，正是當年他文試時候遇到的真題。
題目簡要講述了當年大禹治水的經過，並指出“在治水過程中，前人大都會用‘堵’的方式，而大禹則用了‘疏’的方法，最終取得了成功，美名傳天下”。
問，在現實處理問題的過程當中，疏一定比堵好麼？請舉例說明理由。
知微覺得，這題目乍一聽有點像後世考公考題，用作高考作文也是可以的。
不愧是仙班招人，這題目出得還是很有水平的，可以考驗考生的邏輯思維能力和處理事情的思路分析。
仙師給了大家兩刻鐘的書寫時間，而後便開始分析解答。
知微聽着仙師講課，覺得對方說得很是在理，不知道是不是這些年題目講多了，竟然聽起來很完美，無懈可擊，找不到任何沒有扣分點。
![反叛的審神者[綜]](http://www.mpzw.tw/images/dWpzNDU5OHNkZmQyNWVkZldJ_Eisguqsr1CA9wUjxYwO5qEPqM1nyJ-Pvnaid9g6)
