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“初高中生早戀的那麼多，早戀真的影響學習嗎？”單身狗井希明想不明白，“除了小辣條，我身邊好像沒人在談，不懂不懂，可能人以羣分，所以我周圍沒幾個。”
“不影響吧，能有什麼影響。”洛知予在語文試卷上需要翻譯的文言文句子下面寫了個“解”，又添了一串公式，“早戀和學習，是兩回事。”
井希明：“？這是語文卷子，你在算什麼東西？”
洛知予貼了張小小的改正紙，擋住了自己誤寫的公式，就當無事發生。
“我早就想問了。”井希明搬開了兩個人中間的那摞書，“你這兩天在糾結什麼，心神不寧的？”
“在思考跳級的可能性。”洛知予語出驚人。
井希明：“？？？”
洛知予現在就想把高一（3）班的“一”字，加上一橫。
跳級是不可能的，一來家長和老師都不允許，二來洛知予動機不純說不出口，所以洛知予只能假想一下他彥哥和他同班，會是一種什麼樣的場景——
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