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天宮、兔子、桂樹、吳剛全部沒有，看着也不像有綠色植物。即使是有嫦娥，那麼嫦娥住哪，嫦娥喫什麼過日子，一連串的問題很值得思考。思考過後，一大羣固有價值觀崩塌的人出現了，哭着鬧着，只能唱“我爲你流下幸福的眼淚，在我的心裏你永遠最美”。
月球一再被證實是一顆圓形的球體……唔！正確的名稱叫天體，那麼憑什麼人不會掉下去，這個時候裝b的機會來臨了，不過呂哲已經過了搶風頭的年紀，因此是呂議閃亮登場，關於引力是啥，沒蘋果就用橘子來代替，好嘛，“呂議引力”出現了！
證明腳下是一顆天體自然不是簡單用一兩個實驗來完成，接下來就該是經典的一幕上場，不就是在海洋上來進行理論的證實嗎？比如一樣是在海面，爲什麼兩艘船互相之間最先看到的是船桅。啥？這個解釋不清楚，海面有波濤起伏？那就等着！帝國打算來一個海軍大建，過上個十幾二十年，帝國的艦隊會來一次超遠航，看看能不能繞上地球一週啥的。
“緯度當然是以南陵爲核心作爲。”呂哲一臉的懶散，他們又重新出發了，進入關中的路上碰到了出關中的大兒子。他問：“這一次帶了多少人？”
呂啓在默默點頭，他接受的教育，緯度的本來就是從南陵開始，沒什麼好說的，照抄就是了。面對提問，他答道：“各個學院都有教師報名，他們會攜帶本學院的學生。初步的人數是五百二十七人。”
帝國現在的太學其實不算多，每個郡的首府都有一個，級別最高和最好的當然是之前作爲唯一都城的南陵。
呂哲對帝國有多少太學生印象還是非常深刻，不會記錯是五千七百零四人。他一聽就愣了：“什麼意思？差不多十分之一的學生都要跑去南洋？？？”
沒得辦法啊！雖說是普及教育，可是纔多少年啊？全國接近七千萬的人口，有五千七百零四個太學生，那真的是相當不錯了。
帝國的太學並不是傳統意義上的“國子監”之類的機構，想就讀依靠的不是單純的詩詞歌賦，格物和化學依然也是要會。那是爲帝國的“未來”培養真正有意義的人，不是養一羣除了詩詞歌賦，連五穀雜糧都認不出來的廢物。
當然，一個國家也不能沒有自己的文化底蘊，詩詞歌賦啥的不能完全拋棄了。但是！就是別特麼養出一羣只會詩詞歌賦，五穀雜糧認都認不清楚，還特麼巴望着能當官的白癡。
