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柳海忽然想起他回來之前剛剛聽到的一個消息:“聽說原城的學校要改了,初中和高中都要改成三年,也不知道是真是假。”
柳鈺一下爬了起來:“我靠,我還說再堅持一年就不用受罪了呢,要是真的我不是還得多上一年?”
柳俠關注的重點和柳鈺不太一樣:“可別是真的,那咱不是每個人都要多掏一年的學費?咱幾個加起來好幾塊呢!”
柳凌波瀾不驚:“不可能的,幺兒你們不用發愁,你們想想,如果改成三年,那得要多添多少老師啊,咱有嗎?”
幾個人想了想,也是,望寧公社就這一所高中,老師都不夠,教柳凌他們物理的老師都六十多了,一個人教高二全部四個班的物理。
柳俠的地理老師也是個老頭,個子特別矮,還沒有班上比較高的幾個男生高,老頭兒每次上課都只念書或者空口說,極少往黑板上寫字,老但頭兒有個讓學生非常喜歡的特點,就是從不拖堂,哪怕就剩一句話,下課的鐘聲一響,夾起書本就走。
後來他們聽說,老頭兒的右臂在前些年被他最喜歡的一個學生給打斷了,沒辦法太抬高;那個學生還把老頭兒借給他的幾本外國小說上繳,老頭兒在監獄住了十三年,來教他們之前的兩年才從監獄裏出來。
學校可能要增加年頭的事他們幾個不約而同地對家裏大人保持了沉默
星期天晌午頭上,柳海用在院子曬的一大木盆水洗了個澡,喫了一碗撈麪條,然後帶着一瓶醃醬、柳鈺揹着他的書包,柳俠揹着貓兒,幾個人送柳海去學校。
路上他們互相提問英語單詞,這是讓幾個人都頭疼的一門功課,嘻嘻哈哈中,總能把他們覺得最不好記的那個單詞合力記起來,然後一起大聲的把字母一個一個背出來,再大聲把單詞吼幾遍,這樣記下來的單詞他們通常都不會忘。