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“回憶嗎？看《龍貓》時，我也很感慨，時間無法倒退，長大了的我們再也無法回到那個天真純潔的年代，只留下那些回憶……可是，這些感懷只是電影對我們的觸動，《龍貓》本身是溫馨的。”姜言對費楠說。
費楠搖搖頭，道：“如果真是這樣想，那你就誤解我了。童年是天真的，但不都是快樂的……”
“首先是等待，《龍貓》之所以能勾引起我們的回憶，正是它那真實的描寫。大家應該都有過這樣的經歷吧？就如故事中那樣，在車站裏等着爸爸，也許沒去車站，而是在家裏等，也許不是爸爸，而是媽媽。雨由小變大，又由大變小，天氣漸黑，路上亮起一盞盞朦朧的路燈，一輛輛打着大燈的公交經過，卻失蹤看不到父母的身影。”
“那種孤獨、寂寞、迷茫、害怕，正是這些情緒，纔會讓我們對等車的這一幕印象深刻，或許當最終見到父母的那一刻，這些情緒就會被喜悅所衝散，可是等待的過程中，卻絕對不會快樂。”
“其次是孤獨，這一點，是在小梅身上所體現的。小月個性堅強，要上學，也有朋友。可是小梅來到這裏，沒有學校這個交際圈，也交不到可以玩耍的朋友。母親住院，父親上班，對於一個孩子來說，孤獨是非常恐怖的。”
“因此，故事中，小梅纔會哭着想要去找姐姐。在回家的路上，突遇大雨，避雨奔跑的時候，小梅摔了一跤，她對姐姐小月說‘小梅沒哭，勇敢吧？’。沒有親人，什麼事都沒有的她哭了；有親人的時候，縱使狠狠摔了一跤，但卻不會哭。”
“相比於疼痛，孤獨才更加令人恐懼。”
“最後是恐懼，孩子們的心是敏感的，姐妹倆對母親的病情也一直有種隱隱的擔憂，這種深深的不安貫穿影片始終。姐妹倆的衝突，也是源於此。除此之外，姐姐也爲妹妹的失蹤，嚇得半死。”
姜言說：“雖然你說的都不錯，可是總感覺哪裏不對。”
費楠笑笑：“如果龍貓並不存在，哪怕存在卻一直不出現，這部電影也就過於沉重了。它也就不能叫《龍貓》了，童年不可能全都是快樂，但童年卻是純真的，於是龍貓恰到好處的出現了。”
